日前，梅村实小、东林小学第二十八次数学联合教研暨梁溪区小学数学学科高地活动在东林小学顺利举办。活动以“基于‘学用结合’的儿童真实数学学习实践研究”为主题，由课例展示、备课交流和专家指导三部分组成。

在课例展示环节，东林小学的李瑶老师和梅村实小华凌燕老师以《确定位置》为研究素材，进行同课异构。不同风格、不同设计的展示促进了教师们相互学习、相互借鉴、优势互补。

在备课交流中，两校的备课组长分别介绍了团队的研究历程。

专家点评环节中，梅村实小沈秋喜教导、东林小学宋慧琳副校长、东林小学数学学科高地领衔人曹红艳教导、东林古运河小学数学学科高地领衔人黄春华教导一一进行点评。

世界杯买球赛官网(中国)有限公司教育科学研究院黄伟星主任提出了老师们要思考的几个问题——如何开探究规律性的知识，思考数学问题与实际生活之间的联系，如何更好地运用现代化的设备来做教学支撑，让课堂内容更加丰富生动。

特级教师凌国伟提出，老师们可以将这次的课例、备课交流和专家们的点评整理成文，形成成果。另外在课堂教学中要注重情境创设，引导学生发现规律，注重探究新知识的需要，以及数学中的规则。凌老师还提出可以将这节课与图形的运动结合起来，从新的角度在研究确定位置。

本次“同课异构”教研活动不仅是教师之间的课堂切磋、课堂展示以及相互交流的机会，更是一次不同思维和不同智慧的碰撞，而碰撞出的火花将引领东林小学数学教研、教学向着更高的方向发展。